Специфика социологии преступности

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 18:51 | 03.10.2017 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Специфика социологии преступности. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Социологи понимают процессы преступлений как результат взаимодействия человека с социальной средой. В этом случае выявляется ситуативная дезадаптация индивида к заявленной социальной среде, что и объясняет его агрессивное поведение, насильственную преступность в качестве проявления того самого «аффекта неадекватности».

Данный подход с социологической точки зрения объясняет асоциальное, агрессивное поведение через механизм фрустрации. Он же показывает то, каким образом человек может обучаться агрессии, подражать ей, а также переносить ее в отношении других людей, «разряжаться» таким образом, избавляясь от внутреннего напряжения.

Социальные группы, институты, а также сообщества являются существенными элементами организации социума. Их социально-психологический анализ позволяет выявить функциональную связь преступности с дисфункциями, которые происходят в социальных институтах и иных элементах социальной структуры.

Замечание 2

Еще одна причина – желание удовлетворить свои потребности, в особенности связанные с тем, что может быть выражено в материальном аспекте. Человек сравнивает себя с другими людьми, видит то, что у них есть те блага, которыми не располагает он сам. Здесь уже зависит от его моральных устоев и воспитания: он может трудиться и добиться высот, а также желаемых благ достойным и честным путем, но также он может и пойти по другому пути. Здесь уже идет речь о его преступной деятельности, о том, насколько далеко он готов зайти ради осуществления своих целей.

Очень важно отметить, что методологической основой социологии преступности являются понятия, а также категории, которые характеризуют общесоциологических порядок. К тому же, важную роль играет психологический момент: человек не становится преступником просто так, этому предшествует довольно долгий период его становления именно как криминального персонажа.

Чаще всего на это оказывают очень сильное влияние проблемы, с которыми индивид сталкивался в детском возрасте, в семье. Именно в период первичной социализации в него закладываются особо значимые личностные основы, которые затем и определяют его как индивида. Если в семье ребенок не получил должного воспитания, то он и по жизни, уже будучи взрослым человеком, будет испытывать серьезные проблемы в процессе вторичной социализации. Проявление агрессии, конформность, девиантность поведения – все это то, с чем сталкивается общество, когда в нем появляется недостаточно воспитанный и социализированный индивид.

Для профилактики криминогенности, для выявления причин и устранения пагубных последствий такого поведения человек нуждается в особой помощи. Изначально это работа с психологами, которые объяснят ему то, что такое поведение для общества – неприемлемо. Очень эффективны также общественные работы – необходимо продемонстрировать человеку ту сторону жизни, частью которой он может оказаться сам, если не остановится и не прекратит проявлять себя как асоциальный индивид.

Если же эти меры не работают, то в свои законные права вступают уголовные наказания:

• штрафы,
• отправление человека в исправительную колонию,
• заключение на более долгий срок, вплоть до пожизненного.

Также это могут быть реабилитационные центры, если криминогенный характер поведения связан с вредными привычками и привязанностями человека (наркомания, алкоголизм, проституция).

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Специфика социологии преступности, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.