По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 18:27 | 05.07.2014 раскрыть ещё глубже. Сегодня рассмотрим тему «Социолого-институциональная школа права» без лишней воды.
Основное положение
Социолого-институциональная школа права изучает общество как механическое объединение институций различного рода.
Определение 1
Каждая институция в процессе своей деятельности наряду с государственным создает свое право (иногда вопреки государственному). Закон уступает место отменяющему или созидающему обычаю. Отменяющий обычай – норма, созданная институцией, взамен утратившей силу правовой нормы, еще не отмененной решением правотворческого органа. Созидательный обычай положен в основу новой нормы, принятой органом государства.
Государству отводится роль механически фиксировать нормы права, действующие в обществе без участия государства, государство не может осуществлять нормативно-правовое регулирование общественных отношений.
Основные представители социолого-институциональной школы права – Ж. Гурвич и П. Сорокин.
Ж. Гурвич считает, что основу социологии права составляет учение о социальном праве. Социально право – право, созданное разными общественными образованиями. Идеал социального права – международное и трудовое право, представляющие образец правового регулирования, базирующегося на доверии, сотрудничестве и интеграции.
Реальность права выражается в нормативных фактах и непосредственном юридическом опыте.
Нормативные факты – результат проявления юридического опыта в виде правил поведения, устанавливаемых коллективными образованиями при решении той или иной конкретной ситуации; все социальные сообщества, участвующие в нормативном регулировании социальных отношений в результате установления обычаев, реализации актов свободного поиска права, путем принятия деклараций и прецедентов.
Непосредственный юридический опыт является коллективным, направлен на регулирование отношений между субъектами. Нормативные регуляторы представительно-обязывающей природы. Между субъектами правоотношений существует двусторонняя связь.
Основные направления социально-правовых исследований:
- юридически-социологические проблемы классов и социальных групп;
- проблемы макросоциологии права – исследование общественных взаимосвязей между индивидами в юридическом выражении;
- проблемы юридической типологии;
- проблемы генетической социологии права – изучение тенденций и закономерностей развития права, исследование факторов, предопределяющих расцвет или упадок права.
П. Сорокин определял право, как основу всякой организованной группы. Генезис нормы права находится в сознании человека. Участники правовых отношений находятся в представительно-обязывающей связи.
Сорокин считал, что социология права должна объединить все гуманитарное знание в целостную, единую науку.
Заключение
Конечно, по теме «Социолого-институциональная школа права» можно говорить много, но основную суть мы изложили. Если нужна дополнительная консультация — напишите нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.