Развитие творческих способностей социального работника

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 21:36 | 04.05.2012 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Развитие творческих способностей социального работника. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Современная социальная работа – это поиск неординарных, творческих путей взаимодействия с людьми низшего социального слоя. Когда такое сотрудничество приносит неоценимую помощь людям и проходит успешно, то это можно назвать искусством.

Как любой специалист, так и социальный работник, кроме профессиональных знаний, умений и навыков должен обладать целым рядом творческих способностей.

Среди них есть такие, как умение подойти к проблемам клиента неформально, иметь развитое воображение, способность к внутреннему планированию действий, ассоциативность мышления, интуицию, открытость новому опыту и др.

Важность использования творчества в социальной работе говорит о том, что творческий компонент должен быть в составе профессиональной компетентности социального работника.

Определение 1

Достичь этого можно путем соотношения и взаимодействия составляющих этот компонент определенных элементов.

Среди них:

• когнитивный элемент;
• эмоционально-ценностный;
• саморегуляционный элемент;
• операциональный элемент;
• мотивационно-энергетический.

Большую помощь могут оказать собственные творческие задатки и способности.

Когнитивный элемент творческого компонента является интеллектуальным звеном и включает в себя общую эрудицию, которую будущий специалист получает в ходе учебы и практики.

Сигнализатором смысла творческой деятельности являются эмоции, поэтому эмоционально-ценностный элемент творческого компонента побуждает к действиям и сопровождает весь процесс творческого решения поставленной задачи.

Саморегуляционный элемент дает возможность социальному работнику удерживать творческую работу над проблемой клиента в заданном русле. При необходимости в работу можно внести коррективы.

Полученные в ходе обучения и практики умения и навыки, относятся к операциональному элементу творческого компонента.

Творческие процессы в действие приводит мотивационно-энергетический элемент.

Чтобы все эти элементы получали дальнейшее развитие, важны благоприятные психологические условия. К ним относятся:

• ближайшее окружение;
• моральные условия и материально-технические условия;
• наличие благоприятных условий рабочей среды и трудового коллектива.

Замечание 1

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Развитие творческих способностей социального работника, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.