По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 21:36 | 04.05.2012 раскрыть ещё глубже. Сегодня рассмотрим тему «Развитие творческих способностей социального работника» без лишней воды.

Основное положение

Современная социальная работа – это поиск неординарных, творческих путей взаимодействия с людьми низшего социального слоя. Когда такое сотрудничество приносит неоценимую помощь людям и проходит успешно, то это можно назвать искусством.

Как любой специалист, так и социальный работник, кроме профессиональных знаний, умений и навыков должен обладать целым рядом творческих способностей.

Среди них есть такие, как умение подойти к проблемам клиента неформально, иметь развитое воображение, способность к внутреннему планированию действий, ассоциативность мышления, интуицию, открытость новому опыту и др.

Важность использования творчества в социальной работе говорит о том, что творческий компонент должен быть в составе профессиональной компетентности социального работника.

Определение 1

Достичь этого можно путем соотношения и взаимодействия составляющих этот компонент определенных элементов.

Среди них:

  • когнитивный элемент;
  • эмоционально-ценностный;
  • саморегуляционный элемент;
  • операциональный элемент;
  • мотивационно-энергетический.

Большую помощь могут оказать собственные творческие задатки и способности.

Когнитивный элемент творческого компонента является интеллектуальным звеном и включает в себя общую эрудицию, которую будущий специалист получает в ходе учебы и практики.

Сигнализатором смысла творческой деятельности являются эмоции, поэтому эмоционально-ценностный элемент творческого компонента побуждает к действиям и сопровождает весь процесс творческого решения поставленной задачи.

Саморегуляционный элемент дает возможность социальному работнику удерживать творческую работу над проблемой клиента в заданном русле. При необходимости в работу можно внести коррективы.

Полученные в ходе обучения и практики умения и навыки, относятся к операциональному элементу творческого компонента.

Творческие процессы в действие приводит мотивационно-энергетический элемент.

Чтобы все эти элементы получали дальнейшее развитие, важны благоприятные психологические условия. К ним относятся:

  • ближайшее окружение;
  • моральные условия и материально-технические условия;
  • наличие благоприятных условий рабочей среды и трудового коллектива.

Замечание 1



Заключение

Конечно, по теме «Развитие творческих способностей социального работника» можно говорить много, но основную суть мы изложили. Если нужна дополнительная консультация — напишите нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.