Механизмы социального поведения

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 21:58 | 27.02.2011 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Механизмы социального поведения. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Механизмы социального поведения представляют собой социально-психологические регуляторы поведения. Благодаря этим регуляторам личность связана с социальной средой.

Определение 1

Поведение по отношению к реальным условиям бывает адекватное и неадекватное.

Неадекватность поведения может иметь свои причины:

• слабые места индивида;
• патологическое состояние;
• дефекты воспитания и волевой регуляции;
• расщепление реальных и вербальных планов повеления.

В поведении различают два аспекта аффективный или импульсивный и когнитивный, т.е. интеллектуально-волевой.

Импульсивное поведение является рефлекторным – это наличие достаточно жесткой связи между стимулом и поведенческой реакцией. Эта реакция может проявляться как на генетическом уровне, так и из прошлого опыта индивида.

Для интеллектуального аспекта поведения характерно прогнозирование возможных последствий поведения, при этом идет анализ наиболее оптимальных его вариантов с критической оценкой достигнутых результатов.

Сформировать социальное поведение личности можно в процессе целенаправленного воспитания, в ходе социализации.

В процессе социализации А.В. Петровский выделил три стадии развития личности:

1. адаптация;
2. интеграция;
3. социализация.

Адаптация человека обычно совпадает с детским возрастом. В этот период все воспитательное пространство – родители, воспитатели, учителя направлено на ребенка, как объекта общественных отношений. Это время вхождения в мир людей – ребенок овладевает знаковыми системами, нормами и правилами поведения, усваивает простые формы деятельности – идет обучение быть личностью.

Эта стадия не для всех детей проходит благополучно, в социализации могут быть затруднения, затруднения в усвоении социальных ролей. Частичное обособление индивида происходит на стадии индивидуализации, как правило, его вызывает некоторое его обособление.

Личность становится субъектом общественных отношений, способная проявить себя как уникальная индивидуальность.

Первая стадия в основном связана с усвоением, а вторая стадия уже с воспроизводством в индивидуальных формах.

Для индивидуализации характерны противоречия между результатом адаптации и потребностью максимально реализовать свои особенности. На этой стадии между людьми проявляются различия.

Под интеграцией понимается баланс между индивидом и обществом, интеграция субъект-объектных отношений личности с социумом. Этот процесс сложный, потому что развитие общества характеризуется противоречивыми тенденциями.

К счастью, для адаптации конкретного человека, есть оптимальные способы жизнедеятельности. На этой стадии идет формирование таких свойств, которые являются свидетельством принадлежности конкретного человека к определенной социальной группе.

В процессе социализации идет развитие пассивной и активной позиции индивида.

При пассивной позиции усваиваются нормы, и индивид является объектом социальных отношений, при активной позиции индивид не только воспринимает социальный опыт, но и выступает как субъект, способный интегрировать субъект-объектные отношения.

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Механизмы социального поведения, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.