В этом материале подробно разбираем тему «Итоги третьей пятилетки»: основные понятия, подходы и примеры.
Основное положение
Постепенно осуществлялось превращение Советского союза из аграрной страны в индустриальную державу. Страна приобрела экономическую независимость. К началу 1940 года произошло значительное увеличение промышленных производственных фондов. На долю СССР приходилось около 10% от общего мирового объема промышленного производства. Отставание от развитых стран мира значительно уменьшилось. По выпуску важнейших видов продукции отраслей промышленности Советский союз вышел на второе место во всей Европе.
Благодаря индустриализации улучшились условия жизни, и повысился общий культурный уровень масс. Несмотря на то, что социальное обеспечение страны в 30-е годы охватывало практически только городское население (рабочих и служащих), рост численности этой категории граждан сделал это явление массовым.
В предвоенный период были осуществлены значительные мероприятия, позволяющие обеспечить всеобщую доступность медицинских и школьных заведений.
Во времена первых пятилеток значительно возросло число врачей. Вместимость больниц увеличилась в 3 раза.
Достаточно бурно развивалось и народное образование. Если в 1914 г. в стране насчитывалось порядка 106 тыс. школ, то в 1940 количество школ увеличилось до 192 тыс. школ.
Практически с нуля была создана система среднего образования. Это позволило в 30-х годах практически всему подрастающему поколению учиться в школах.
Активно расширялась и развивалась сеть высших и средних специальных учебных заведений. Если в 1914 году юноши и девушки могли поступить лишь в 400 вузов и техникумов, то к 1940 г. число высших и средних учебных заведений увеличилось до 4600. Такая же ситуация была с объектами культуры и досуга: библиотеками, клубами, кинотеатрами, театрами и так далее.
Заключение
Мы разобрали основные положения темы «Итоги третьей пятилетки». Если остались вопросы, напишите нам — поможем разобраться и подскажем, с чего продолжить.
Частые вопросы
Что важно знать по теме «Итоги третьей пятилетки»?
В материале собраны ключевые определения и подходы по теме «Итоги третьей пятилетки». Начните с основного раздела, затем перейдите к выводам и примерам.
Какие основные положения раскрыты в статье?
Статья последовательно раскрывает тему «Итоги третьей пятилетки»: от базовых понятий до практических примеров. Используйте её как опору для подготовки.
Как использовать материал в учёбе?
Материал пригодится для подготовки к занятиям, написания работ и повторения темы «Итоги третьей пятилетки». Сохраните ключевые тезисы и примеры.
Куда обратиться, если остались вопросы?
Если после статьи остались вопросы по теме «Итоги третьей пятилетки», задайте их экспертам Учись.RU — мы поможем разобраться.