Функции краеведческой работы

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 22:45 | 04.03.2011 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Функции краеведческой работы. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

В общем виде сегодня краеведческая работа представляет собой очень многогранную деятельность, в которую входят такие компоненты, как:

1. Содержательный компонент – знания о своем крае, регионе и о государстве в целом. Сюда же входит осведомленность о том, как развиваются другие страны, и на каком уровне находится наше государство, если рассматривать это через принцип сравнения;
2. Оперативный компонент – наличие разнообразных приемов и действий, которые позволяют применить полученные знания на практике;
3. Результативный компонент – оценка новых знаний и навыков, полученных в ходе изучения краеведческой дисциплины. К тому же, через этот компонент человек может не только воспринять чужой опыт, но и интерпретировать свой собственный.

Среди функций краеведения, которые оказывают непосредственное влияние на формирование личности человека, мы выделим следующие.

Во-первых, это просветительская. Она заключается в готовности и желании ребенка нести службу перед своим народом, быть полезным ему. Человек с ранних лет должен осознавать, что нужно не только брать, но еще и отдавать, вносить свой вклад в улучшение жизни родного региона и всей страны.

Во-вторых, это демаскировочная функция. Она достаточно своеобразна, и ее сущность заключается в том, что в процессе краеведческого образования раскрываются свойства многообразных предметов и явлений, раскрывается их сущность, хотя ранее их существование не предполагалось и самим исследователем.

Третья функция – комментирующая. Она выступает своего рода оценочной функцией, поскольку каждый учащийся, воспринимая материал, должен оценивать его значимость, логичность и корректность, особенно в соотношении с имеющимися нормами, и с его собственным мировоззрением. Также функцией краеведения является ориентирующая. Краеведческая работа регулирует отношение ребенка к другим людям, предметам, которые есть в окружающей среде. На данном этапе особую роль играет эмоциональное восприятие и даже привязанность.

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Функции краеведческой работы, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.