Что мешает человекообразным обезьянам эффективно передавать своим потомкам жизненный опыт, накопленный особью или семейной группой?

У обезьян не развита вторая сигнальная система (устная речь), отсутствуют письменность, искусство, наука, в которых могли бы надолго отразиться жизненный опыт особи или группы. Отметим, однако, что примитивные формы обучения у этих животных все-таки существуют. Например, молодые обезьяны учатся у взрослых строить гнезда на деревьях для ночного сна. Такое обучение осуществляется в процессе наблюдения молодых животных за поведением взрослых членов группы. Но возможности данного способа передачи жизненного опыта весьма ограничены. Например, индивидуальный прогрессивный опыт «гениального» животного может быть не усвоен «плохими учениками» и по этой причине не будет передан следующему поколению обезьян (ведь срок жизни владельца этого опыта ограничен, в лучшем случае, десятками лет). Наличие письменности, науки, искусства у человека в ряде случаев позволяет сохранить ценный индивидуальный опыт конкретной личности и воплотить его в жизни следующих поколений