Таблица Прогресс в эпоху древнего каменного века (палеолита)

Линия сопоставления

Сопоставимые факты

Основные выводы по сопоставлению

Урок «Какими были и как жили древнейшие люди»

Уроки «Родовые общины охотников», «Возникновение искусства и религиозных верований»

Формирование человека

Древнейшие люди (объем мозга меньше, чем у современ. людей, отсутствие речи, неумение пользоваться огнем)

Появление «человека разумного»

Формируется тип современного человека

Человеческие коллективы

Первобытное стадо

Родовая община

Коллективы людей становятся более сплоченными

Материальная культура: 1. Материалы, используемые в трудовой деятельности 2. Основные орудия 3. Одежда, жилища

Камень, дерево Ручное рубило, дубина, палка-копалка

Камень, дерево, кость, рог, шкуры и сухожилия животных Ножи, скребки, проколки, составные орудия (копье, гарпун) Одежда из шкур животных. Пещеры, землянки, шалаши, хижины

Человечество накапливает опыт использования новых материалов и их обработки. Орудия труда становятся разнообразнее и совершеннее Появляется защита от диких животных и неблаг климатических условий

Занятия

Собирательство, охота

Охота - главное занятие. Собирательство, рыболовство

Питание людей становится более калорийным и разнообразным

Духовная культура

-

Возникнов искусства. Попытка найти объяснение силам, управляющ природой. Зарождение религиозн верований

Растет культура человека и его сознание. Люди пытаются найти объяснение силам природы, от которых зависит их жизнь