1. В весну эту я особенно привязался к близнецам Помылевым, Володе и Вене. 2.Прослышали...

1. В весну эту я особенно привязался к близнецам Помылевым, Володе и Вене. 2.Прослышали мы про цирк Дурова, самим захотелось попробовать, зверьё научить чему-нибудь. 3. Подходящей скотины в хозяйстве не было. 4. Мы придумали хором: поймать воронёнка, нелетающего, обучить его. 5.В прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнёзда и жили на земле. 6. По непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего детского сада. 7. Когда начали отлов, вороны взбесились, на подмогу родителям, летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. 8.Крики ловцов, вороний гам, взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. 9.Своего мы добились, воронёнка поймал Володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахиваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. 10 Стойким парнем Володя оказался, добычу не выпустил, только с перепуга, очень заболела голова. 11. Теперь осаде подвергся дом Помылевых: добычу мы закрыли в нежилую избу. 12 Воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны увидели его и приступили к круговой осаде.13 Беспрерывное карканье разъяренных ворон, пожалуй, и нам надоело. 14 Разрешил кризис Николай Семёнович. 15 Приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпустил несостоявшегося артиста. 16 Тот от перенесённого стресса, забыл, что не летает, а взял, да и улетел.

1 задание. На какие части можно разделить текст? Составь и напиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

2 задание. Задай по тексту вопрос который поможет определить, насколько точно читатели поняли его содержание

3 задание. Как ты понимаешь значение слова кризис

4. замени слово привязался (из 1 предложения) близким по значению

5 задание. В 5м предложении найди слово которое соответствует схеме (Корень суффикс окончание) обозначь его части

1) 1. Идея ребят.
2. Ловля.
3. Спасение вороненка.
2) Почему ребята решили дрессировать именно вороненка?
3) кризис - состояние , когда средства  достижения цели становятся неадекватны.
4) Сдружился.
5) Воронята