Тихо. Между деревьями син..м столбом подымае(тся, ться) прямой дым. Тепло, светло и так...

Тихо. Между деревьями син..м столбом подымае(тся, ться) прямой дым. Тепло, светло и так пр..красно, спокойно, как (не) бывает весной.А воробьи, живущие под окном, под наличниками, ведут себя оживле...о (по) весеннему, и у одного в носу был даже пух для гнезда.Нашли (же) они себе место: им хорошо, и нам не м...шают! Да, вот именно такое утро сегодня, как буд(то) каждое существо на земле нашло свое место, и н..кто н...кому (не) м...шает: вот исти...ый образ мира во всем мире. (М. Пришвин)1. Прочитайте текст. Что вы знаете об авторе текста?2. Определите тему и основную мысль текста.3. Озаглавьте текст.4. Каков стиль текста? Определите тип текста.5. Есть ли в тексте слова категории состояния? Какова их роль в тексте? Назовите смысловые группы слов категории состояния, которые встретились вам в тексте.6. Спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы.
Заранее спасибо)))))))))тема текста основная мысль

Тихо. Между деревьями синим столбом подымается, прямой дым. Тепло, светло и так прекрасно, спокойно, как не бывает весной.А воробьи, живущиепод окном, под наличниками, ведут себя оживленно по весеннему, и у одного в носу был даже пух для гнезда.Нашли же они себе место: им хорошо, и нам не мешают! Да, вот именно такое утро сегодня, как буд-то каждое существо на земле нашло свое место, и никто никому не мешает: вот истиный образ мира во всем мире. (М. Пришвин)