Помогите пожалуйста Золотой осенний денек. Кругом тишина. Лишь изредка про­курлычут в...

Помогите пожалуйста

Золотой осенний денек. Кругом тишина. Лишь изредка про­курлычут в небе отлетающие журавли или пролетит с призыв­ным криком куличок. Земля принесла богатые плоды и теперь собирается на покой и отдых.
Дорога мягкая, словно хороший ковер. Дожди смочили зем­лю, и теперь она скрадывает и топот конских копыт, и шорох собачьих ног. Лес словно поредел, но все еще роскошен в своем осеннем уборе. Яркими полосами уходят вдаль сизые, покры­тые ночной росой озими. В глубоко дышащую грудь проникает густой воздух и пряный аромат увядающей листвы.

То появится в разрывах облаков солнце, то опять закроет его свет их бегущая масса. Вот побежал по вершинам деревьев сол­нечный луч, и красно-лиловая листва заискрилась, заблистала1. Потом луч сошел с леса, побежал по полям, по рыжему жнивью, засверкал на яркой зелени озимей. На некоторое время все опять поблекло. Потом тучки сошли, открыли солнце, и во все сторо­ны побежали широкие, просторные золотые полосы.


27. (3балла) Определите тему текста, сформулируйте основную мысль текста, определите стиль речи текста, определите тип текста.

28. (3балла) Приведите примеры эпитетов, сравнений

29. (3балла) Определите, вид и средства связи предложений в тексте.

1. Тема текста: осенний день (можно последние дни осени). Основная мысль:
прекрасные  картины, нарисованные осенью, вызывают чувство восхищения и, одновременно,  чувство потаенной грусти. Словно  Осень собрала всю сою природную мощь и  заявила о себе перед тем, как уйти "на покой и отдых".
Стиль речи - художественный. Тип речи - описание.
2. Эпитеты: золотой ( денек), сизые (озими), густой (воздух), пряный (аромат).
Сравнения: Дорога мягкая, словно хороший ковер.
3. Вид связи: параллельная связь.
Средство связи - синтаксический параллелизм ( это одинаковое или сходное строение предложений)