Задание :Вставь пропущенные суфиксы.Обозначь окончания глаголов.Над глаголами настоящего...

Задание :Вставь пропущенные суфиксы.Обозначь окончания глаголов.Над глаголами настоящего времяни поставь цифру,обозначающую спряжение глагола.

Как я всех обмануть хотел.
Мне про это рассказ____ть даже не хочется. Ну но я всё-таки расскажу. Все дум__ли, я и в правду больно , а флюс у меня был ненастоящий. Это я промокашку под щёку подсун__л, вот щека и раздулась. И вдобавок гримасу состро__л --вот, мол, как зуб у меня болит!И мычу слегка;это я всё нарочно сдел__л,чтоб урок не спросили.И Анна Петровна повер__ла мне.И ребята повер__ли.Все жалели меня,переживали.А я дел__л вид, что мне очень больно.
Анна Петровна сказала :
---Иди домой ,раз у тебя так зуб болит.
Но мне домой совсем не хотелось.Языком промокашку во рту катаю и дум__ю: "Здорово обманул я всех!"
Вдруг Танька Ведёркина как заорёт:
----Ой,смотрите ,флюс у него на другой стороне!







.

Я даже незнаю так и не так но все же вот лови :)
Мне про это рассказывать даже не хочется. Но я всё-таки расскажу. Все думали, я и вправду больной, а флюс у меня был не настоящий. Это я промокашку под щёку подсунул, вот щека и раздулась. И вдобавок гримасу состроил — вот, мол, как зуб у меня болит! И мычу слегка; это я всё нарочно сделал, чтоб урок не спросили. И Анна Петровна поверила мне. И ребята поверили. Все жалели меня, переживали. А я делал вид, что мне очень больно.Анна Петровна сказала:— Иди домой. Раз у тебя так зуб болит.Но мне домой совсем не хотелось. Языком промокашку во рту катаю и думаю: «Здорово обманул я всех!»Вдруг Танька Ведёркина как заорёт:— Ой, смотрите, флюс у него на другой стороне!


рассказывать 1 ть, хочется 1 ет,расскажу 1 у, думали 1 и, подсунул 1 нул. оконч., раздулась 1 нул. о., состроил 2 нул. о., болит 2 ит, мычу 1 ннул., сделал 1 нул, поверила 2 а, жалели 1 и, переживали 1 и, делал 1 нул оконч., сказала 1 а,иди 1 и,
болит 2 ит хотелось 1 нул. думаю 1 ю обманул 1 нул. заорет 1 ет смотрите 2 ите