Спишите расставив знаки препинания. листья облетели с березы а остались ** дубе. Ночью...

Спишите расставив знаки препинания. листья облетели с березы а остались на дубе. Ночью месяц сверкает и все освещает. осенью звезды светят ярко, но холодно. потемнело нахмурилось небо дети собрали букеты из лимонных и красных и оранжевых листьев осенью ёж заберается в нору енота или барсука. 1)подчеркните однородные члены предложения. 2)составьте и запишите графические схемы предложений.

Листья облетели с берёзы, а остались на дубе. Ночью месяц сверкает и всё
освещает. Осенью звезды светят ярко, но холодно. Потемнело, нахмурилось
небо. Дети собирали букеты из лимонных и красных, и оранжевых листьев.
Осенью ёж заберётся в нору енота или барсука


1 - 4 классы Русский язык 10+5 б


Листья облетели с березы, а остались на дубе.Ночьюмесяц сверкает и все освещает.Осенью звезды светят ярко,но холодно.Потемнело нахмурилось небо. Дети собрали букеты из лимонных и красных,и оранживых листьев.Осенью ее заберет в нору енота или барсука.
ПОДЧЕРКНИ ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СОСТАВЬ И ЗАПИШИ ГРАФИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Попроси больше объяснений Следить Отметить нарушение Вера943 07.01.2013
Реклама

Ответы и объяснения

KeilorN
KeilorN Хорошист

Однородные члены:
1) Облетели , остались (одн. сказуемые,выраженные глаголами ; 2 чертами на схеме)
2)Сверкает , освещает ( то же , что и в первом)
3)Ярко, холодно ( одн. обстоятельства, выраженные наречиями ; на схеме подчёркиваются точка-пунктир)
4)Потемнело , нахмурилось ( то же , что и в первых двух , но без запятой)
5)Лимонных, красных, оранжевых ( одн. определения, выраженные прилагательными ; на схеме волнистой линией)
6) Енота , барсука ( одн. дополнения , выраженные сущ. ; на схеме обозначается пунктиром)

В схемах к каждому предложению (в вашем случае) укажите подлежащее ( чаще выражено сущ. ; подчёрк. одной чертой) , сказуемое , однородные члены(если есть) и союзы/знаки препинания обязательно.
Примеры ( мы всегда делали так, но ,возможно , у вас как-то иначе) :
1) [---------- ---------- , а -------- ]
----------- --------
Однородные члены( в данном случае сказуемые обведите кружочками- мы так делали)
5) [ -------- ------- волнистая линия и волн.линия , и волн. линия ]
-------
(Не забудьте обвести кружочками однородные определения, которые волнистой линией обозначаются)