Примеры свойств информации (Объективность, достоверность, Полнота, Актуальность,...

Примеры свойств информации (Объективность, достоверность, Полнота, Актуальность, Полезность, Понятность)

Предметное содержание информации позволяет уяснить ее основные свойства:

Объективность информации - Информация – это отображение окружающего мира, а он существует независимо от нашего сознания, знаний и мыслей о нем.

ПРИМЕРЫ:

1)      Фома неверующий

2)       Игра «Глухой телефон»

 

Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений.

ПРИМЕРЫ:

1)      Пропущено занятие, подруга говорит, что ничего не задано.

2)      Скачали информацию в Интернете

 

Информация полна, если ее достаточно для понимания и принятия решений. Неполнота информации сдерживает   принятие   решений   или   может   повлечь   ошибки.

ПРИМЕРЫ:

1)      Пропущено занятие, подруга говорит, что  задан только параграф и забывает про задачи.

2)      На улице 200С   (не понятно + или -)

 

         Актуальность (своевременность) – важность, необходимость для данного времени.  Актуальную информацию важно  иметь   при   работе   в   изменившихся   условиях.

        ПРИМЕРЫ:

1)       Предупреждение накануне о контрольной работе

2)       Прогноз погоды на завтра актуальнее прогноза на вчера

 

Полезность (ценность) зависит от потребностей конкретных людей и от тех задач, которые можно решать с помощью полученной информации.

ПРИМЕРЫ:

1) В расписании уроков указаны занятия для всех классов, для вас ценна информация лишь о ваших уроках

2) Просмотрен документальный фильм про Петра 1. На уроке информатике он ценности не имеет, но на уроке истории - имеет.

 

Понятность. Если ценная и актуальная информация выражена непонятными словами, она может стать бесполезной. Информация становится понятной, если она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация.

ПРИМЕРЫ:

1)      Дошкольник спрашивает у старшеклассника: "Как светит лампочка?". В ответ слышит: "Существует две теории света – волновая и корпускулярная. Согласно первой …".

2)      Объяснять материал на китайском языке.