Лабораторная работа Знакомство с разнообразием ракообразных.

Рассмотрите с помощью лупы живых ракообразных в пробирках. Отметьте их размеры, окраску, характер передвижения в воде. Сравните между собой крупных ракообразных: креветок и раков. Выявите сходство и различие во внешнем строении.

Зарисуйте контуры тела рака и дафнии с обозначением видимых органов и частей тела.

строение рака

строение дафнии:

Сделать вывод:

1) Сходство  в том, что у них можно выделить: голову, грудь и брюшко. У них части (отделы) срощены, образуя головогрудь. Хорошо развиты органы чувств: осязание, обоняние, равновесие, слух и зрение. У них сложные глаза. Кровеносная система незамкнутая. У них на голове есть 2 усика и много ножек.

2) Различие  в том, что они разного окраса. Еще одно различие это то, что креветка дышит всей поверхностью тела, а краб и рак жабрами. Рак может обитать в море и реке, а креветка и краб только в море

3) У них хорошо развиты органы чувств: осязание, обоняние, равновесие, слух и зрение. Глаза у них сложные, состоящие из большого числа простых глазков - фасеток, каждый из которых видит только часть объекта. Общий вид объекта складывается, как в мозаике. Кровеносная система незамкнутая. У них можно выделить: голову грудь и брюшко. Части тела (отделы) срощены, образуя головогрудь.