«Новая» историческая школа

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 03:20 | 28.05.2020 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим «Новая» историческая школа. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Она развила методики «старой» школы в новейших условиях. Германия являлась уже единым национальным государством, отпадала необходимость доказывания жизненной важности соединения и жестокого протекционизма. Но культ государства и националистические мотивы оставались традиционными чертами, которые подпитывали внешнеполитической агрессивностью государства Германии. Г.Шмоллерв собственных работах «История мелкого ремесленного производства в Германии в 19 века», «Народное хозяйство, наука о народном хозяйстве и ее методы» твердо былу верен в том, что политическая экономия может обратиться в доминант общественной науки лишь тогда, когда учредит прочные научные связи с историей, этикой, политологией, социологией.

Шмоллер выделил три сферы деятельности в практике экономики: государственное хозяйство, частное хозяйство, харитативное хозяйство. В частном господствует личный интерес, во государственном— общественный, который основан на принципе принудительности, в третьем - благотворительность. В числе функций государства представители «новой» исторической школы отмечали следующие: забота об эстетическом и умственном воспитании; здоровье; развитие путей сообщения; покровительство детям, старикам; помощь рабочим, которые получили увечья.

Учреждение сената произошло в 1711-м году. Организация рассматривалась в качестве высшего органа управления общей компетенции, в которую входили ревизионная, финансовая, судебная и некоторые другие виды деятельности. В своем составе она имела девять сенаторов и одного обер-секретаря.

Заключение

Конечно можно много говорить по теме «Новая» историческая школа, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.