Задачи и функции педагогической социологии

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 18:38 | 11.05.2020 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Задачи и функции педагогической социологии. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

1. Изучение состояния ребенка, а также его отношений в коллективе (в том числе, в семье).
2. Помощь ребенку, попавшему в беду.
3. Анализ состояния социального воспитания в различных социальных сферах, окружающих ребенка и воздействующих на него.

Основной задачей дисциплины является активизация ресурсов ребенка на самовоспитание и самообучение, установка на самостоятельность и инициативность в своей жизни.

Таким образом, основными функциями педагогической социологии являются:

• воспитательная, с помощью которой ребенок входит и адаптируется в новой социальной среде,
• социально-правовая, с помощью которой осуществляется защита о ребенке на правовом уровне,
• социально-реабилитационная, связанная с работой с детьми-инвалидами, физически или психически неполноценными, где основные социальные функции, выполняет педагог.

В целом можно говорить, что педагогическая социология помогает ребенку привить чувства добра, справедливости, любви к ближнему, творчеству, а также ставить цели для того, чтобы самостоятельно выйти из трудной жизненной ситуации, определить направления развития своей жизни.

Педагогическая социология развивает в ребенке стремление узнавать окружающий мир, осознавать себя и свои умения, особенности, творческое начало.

Эта дисциплина также учит навыкам общения в группе, коллективе, способам разрешения конфликтов, опираясь на свои законные права, а также на действующие в обществе нормы отношений.

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Задачи и функции педагогической социологии, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.