Воспитание социально-экологической культуры

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 06:55 | 03.04.2015 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Воспитание социально-экологической культуры. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Как носитель культуры, человек должен вносить свою долю в развитие культуры, реализуя свои личностные, психофизиологические потенции, заложенные в него природой, основываясь на развитие духовно-нравственного потенциала. Возникает необходимость формирования в отношениях с природой новых ценностных ориентаций. Только развитие экологического сознания может найти выход из глубокого кризиса общества.

Социально-экологическое образование подразумевает:

• развитие социально-экологического сознания и экологически целесообразного поведения,
• воспитание личности с социально-экологической мировоззренческой установкой.

Воспитание социально-экологической культуры включает воспитание следующих свойств личности:

• осознание себя частью биосферы;
• признание прав на жизнь как человека, так и других живых существ;
• способность к сопереживанию и диалогу;
• понимание невозможности выживания человека без других видов живых организмов.

Замечание 2

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Воспитание социально-экологической культуры, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.