Современные тенденции развития социальной системы детского сада

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 11:52 | 24.01.2018 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Современные тенденции развития социальной системы детского сада. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Наблюдающие в настоящее время трансформации в социальной системе дошкольных учреждений обусловлены общественным развитием, эволюцией воспитательной и образовательной системы.

Основным механизмом оптимизации развития системы дошкольного образования является поиск и овладение инновациями, благоприятствующими качественным изменениям в функционировании ДОУ.

Замечание 2

В развитии социальной системы дошкольного образования можно выделить несколько основных тенденций: гуманизация, демократизация, диверсификация.

Гуманизация определяет приоритет личностного развития субъектов, ориентацию образовательного процесса на гармоничное и всестороннее развитие личности, на ценности человеческого развития, переход субъекта в положение самоуправляемого развития.

Основное направление гуманизации – приобщение к национальным и культурным традициям, самоопределение личности в культуре. Гуманизация проявляется в повышенном внимании к личности ребенка как наивысшей ценности общества, в развитии гражданина с высокими моральными, интеллектуальными и физическими качествами.

Демократизация – расширение прав, полномочий участников воспитательного и образовательно процесса, ориентация на удовлетворение индивидуальных запросов и потребностей субъектов. Необходимо создавать предпосылки для развития инициативы, активности, творчества участников образовательного процесса, их взаимодействия.

Диверсификация – достаточное и необходимое разнообразие видов и типов образовательных учреждений, различных подходов и услуг в их осуществлении.

Принципы, обеспечивающие реализацию тенденций развития ДОУ: единство культуро- и природосообразности; равнопартнерство и активность в педагогическом процессе всех членов педагогического процесса; комплексности целей и целостности педагогического процесса.

Образцы поведения в обществе в виде социальных ролей передаются из года в год, из века в век от поколения к поколению. Их освоение и выполнение является необходимым условием развития общества. Разумеется, не все социальные роли равнозначны для общества, и равноценны для индивидов. Но существуют наиболее важные социальные роли, без которых общество не сможет нормально функционировать и развиваться.

Определение 1

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Современные тенденции развития социальной системы детского сада, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.