Основные этапы развития социологического знания

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 21:20 | 07.02.2015 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Основные этапы развития социологического знания. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Можно выделить четыре этапа формирования социологии, в качестве отдельной науки. На каждом этом этапе закладывались главные ориентиры: позитивизм, понимающая социология, социология действия, марксизм, структурализм и социологизм, символический интеракционизм, этнометодология.

На первом этапе – классическом, который охватывает время с начала 40-х годов до конца 19 века. В период появляются две значительные теории: позитивизм, разработанный О. Контом, Г. Спенсером, Э. Дюркгеймом и марксизма - Карла Маркса и Фридриха Энгельса.

Второй этап называется неклассическим или модерном. Начался он в 90-х годах 19 века и продолжался до 20-х годов 20 века. Эти годы отождествляются с появлением школы М. Вебера, аналитической школы Георга Зиммеля и формально-аналитической школы Фердинанда Тённиса.

Третий этап – неоклассический этап (неопозитивизм). Этот этап длился с 20-х годов 20 века до средины 60-х годов. Третьему этапу характерно бурное развитие социологии с точки зрения как эмпирической дисциплины. На данном отрезке получили широкое распространение методы конкретных исследований общественных процессов. Лидирующее место занимает американская школа. Получает повсеместное признание структурно-функциональная теория, разработанная Т. Парсонсом. На данном этапе развития были представлены: теория конфликта Л. Козера и Р. Дарендорфа; теория бихевиоризма П. Лазерфельда, Э. Торндайка, Д. Уотсона; социологический плюрализм П.А. Сорокина; теория человеческих отношений Элтона Мэйо.

Четвертый этап социологии – постмодерн. Он начинается в середине 60-х годов прошлого века. Здесь появляется разрыв между фундаментальной социологической теорией и детальными социологическими исследованиями. Кризис в социологической науке обуславливает появление новых ориентаций - социологии действия, символический интеракционизм и этнометодология. Особое место заняла «новая социология», автором которой является Ч. Миллс. С его точки зрения, главной задачей является изучение людей, играющие различные роли в политических и экономических кругах. Тем самым Миллс заложил отдельную отрасль - политическая социология. Направления и тенденции развития современной школы социологии следующие:

• стремление к максимальному охвату общественных процессов;
• расширение диапазона для исследований;
• появление междисциплинарных наук;
• слияние общественных наук и синтезирование различных исследований;
• использование психологических и философских методов и способов для проведения исследований и анализа полученных социологических данных.
• усиление интереса различных общественных институтов к прикладной социологии.
• Широкое продвижение в общественные массы социологических знаний.

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Основные этапы развития социологического знания, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.