Основные этапы развития экономики как науки

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 07:18 | 25.11.2017 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Основные этапы развития экономики как науки. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

Существовало множество подходов в изучении экономических тенденций в обществе. Например, существовала теория о смене формаций, а значит, о смене методов хозяйствования. Часто рассматривались внутренние и зарубежные экономические изменения. Но все-таки, считается, что появление новых экономических школ было связано с эволюционными событиями в общемировом хозяйствовании. Такой подход принят за основной в истории экономических учений. То есть, все тенденции в экономике рассматриваются с точки зрения крупнейших социально – экономических достижений человечества.

Часто история экономических учений рассматривает три обширных пласта экономической теории:

1. Экономические школы дорыночной эпохи.
2. Экономические школы в период формирования нерегулируемой рыночной экономики.
3. Экономические школы периода социально ориентированного рынка.

К дорыночному периоду относят хозяйственные отношения Древнего мира и Средних веков. Для них характерен низкий уровень развития экономики, где преобладают ремесла и земледелие. В то время знание об экономическом укладе формировалось философами и религиозными деятелями. Они изучали отдельные элементы системы, что не давало полного представления об устройстве и закономерностях хозяйственных структур. Таким образом, наука о дорыночной экономике не способствовала формированию отдельного научного направления.

Однако появление феодализма и землевладения способствовало появлению первой экономической школы меркантилизма. Он призывал через государственное регулирование защищать интересы внутренних собственников земли и капитала. Так сформировались предпосылки для перехода к рыночной экономике.

Экономические школы периода нерегулируемой рыночной экономики относятся ко времени промышленного переворота, когда был совершен переход от ручного труда к машинному. К девятнадцатому веку был завершен переход к индустриальному обществу. Капитал укрупнялся и сосредотачивался в руках небольшой группы людей. Ведущую роль в ту эпоху играла классическая школа политэкономии. Ее принципы и законы широко использовались в практической жизни. Однако классики не уделяли внимания связи между эволюционными тенденциями в обществе и экономическими изменениями хозяйственных структур.

Замечание 2

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Основные этапы развития экономики как науки, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.