ЕГЭ (школьный)
Что бы ты сделал, если бы отстал от поезда?
Читать ответ
Посмотри на рисунок и перечисли правильное и неправильное поведение людей на перроне. К каким последствиям могут привести неправильные де
Читать ответ
Почему запрещается купаться в незнакомом месте, особенно одному?
Читать ответ
Почему нельзя нырять и прыгать с берега или дерева в незнакомом месте?
Читать ответ
Почему нельзя подплывать близко или находиться рядом с плывущей лодкой, катером?
Читать ответ
Почему нельзя заплывать далеко от берега?
Читать ответ
Почему нельзя просто так кричать «Тону!»?
Читать ответ
Какие средства спасения на воде ты знаешь?
Читать ответ
Как ты думаешь, почему во время аварии на судне спасательный жилет требуется надевать всем, даже тем людям, которые умеют хорошо плавать?
Читать ответ
Внимательно посмотри на рисунок. Кто из персонажей может оказаться в опасной ситуации? Ответ поясни.
Читать ответ
Найди в художественной литературе описание кораблекрушений и ответь на вопрос: почему герой или герои художественного произведения смогл
Читать ответ
Если необходимо перейти замёрзший водоём, то какие правила следует соблюдать?
Читать ответ
Если человек пересекает замерзший водоём и вдруг лёд начинает трещать под ногами, что он должен сделать?
Читать ответ
Если человек собирается пересечь замерзший водоём на лыжах, то рекомендуется расстегнуть крепления и высвободить кисти рук из петель лыжн
Читать ответ
Что должен сделать человек, попавший в полынью? Как из неё выбираться?
Читать ответ
Оказывая помощь попавшему в полынью, спасатели страхуют друг друга. Как ты думаешь, почему?
Читать ответ
Почему помощь человеку, оказавшемуся в холодной воде, должна быть оказана как можно быстрее?
Читать ответ
Нарисуй знак, предупреждающий о том, что лёд тонкий и опасно пересекать замерзший водоём.
Читать ответ
Придумай продолжение рассказа.
«Мартовское утро было солнечным и тёплым. Звенела капель. Весело перекликались воробьи. В воздухе пахло вес
Читать ответ
В каких условиях образуется гололедица?
Читать ответ