Активные формы социально-психологического обучения
Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования
Детская психология
Дифференциальная психология
Дополнительное образование детей
Дошкольная педагогика
Дошкольное образование
Экспериментальная психология
Этика и психология профессиональной деятельности
Этнопедагогика и этнопсихология
Этнопедагогика
Этнопсихология
Физическое воспитание дошкольников
Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием
Состояние объекта исследования, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития — это:
Читать ответ
Предметом личностной психодиагностики являются:
Читать ответ
Основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения, организацию исследования, его этапы, — это:
Читать ответ
Выражения детей типа «яйцовые скорлупки» являются примером
Читать ответ
Стимульным материалом в тесте Роршаха являются:
Читать ответ
Понимание социальной значимости учения относится к мотивам
Читать ответ
К динамическим качествам мотивов принадлежит их:
Читать ответ
Долгое время считалось (до начала XX века), что мышление может быть изучено только методом
Читать ответ
Психические свойства индивида, определяющие направленность деятельности и поведения, — это черты личности ...
Читать ответ
Графически оформленная речь, организованная на основе буквенных изображений, носит название:
Читать ответ
Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы — это исследования:
Читать ответ
Идеализированный объект исследования — это:
Читать ответ
Аффективная взрывчатость, сильные, вплоть до аномалии, влечения, склонность к долгому плачу, рано проявляющиеся садистские наклонности, стремление верховодить в компаниях младших, чтобы обладать властью, — все это признаки (по А.Е. Личко) акцентуации хара
Читать ответ
Способность к усвоению новых знаний и формированию на их основе новых навыков и умений называется:
Читать ответ
Система побуждений, вызывающих активность учащегося и определяющих ее направленность и характер в учебной деятельности, называется:
Читать ответ
Историки утверждают, что Юлий Цезарь и Александр Македонский знали в лицо и по имени всех своих солдат — до:
Читать ответ
Наглядно-действенное мышление проявляется в действии, в конкретных операциях, ведущих к достижению цели. Оно является преобладающим у ребенка в возрасте
Читать ответ
Метод трех слов (тест Масселона) позволяет оценить:
Читать ответ
В корректурном тесте, предложенном французским психологом Б. Бурдоном, испытуемый должен:
Читать ответ
Степень сосредоточенности внимания на объекте — это:
Читать ответ