Активные формы социально-психологического обучения Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования Детская психология Дифференциальная психология Дополнительное образование детей Дошкольная педагогика Дошкольное образование Экспериментальная психология Этика и психология профессиональной деятельности Этнопедагогика и этнопсихология Этнопедагогика Этнопсихология Физическое воспитание дошкольников Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием
Состояние объекта исследования, характеризующееся неустойчивостью, несоответствием его функционирования потребностям дальнейшего развития — это: Читать ответ Предметом личностной психодиагностики являются: Читать ответ Основная идея, которая связывает воедино все структурные элементы методики, определяет порядок проведения, организацию исследования, его этапы, — это: Читать ответ Выражения детей типа «яйцовые скорлупки» являются примером Читать ответ Стимульным материалом в тесте Роршаха являются: Читать ответ Понимание социальной значимости учения относится к мотивам Читать ответ К динамическим качествам мотивов принадлежит их: Читать ответ Долгое время считалось (до начала XX века), что мышление может быть изучено только методом Читать ответ Психические свойства индивида, определяющие направленность деятельности и поведения, — это черты личности ... Читать ответ Графически оформленная речь, организованная на основе буквенных изображений, носит название: Читать ответ Конкретные требования, предъявляемые к анализу и решению сформулированной проблемы — это исследования: Читать ответ Идеализированный объект исследования — это: Читать ответ Аффективная взрывчатость, сильные, вплоть до аномалии, влечения, склонность к долгому плачу, рано проявляющиеся садистские наклонности, стремление верховодить в компаниях младших, чтобы обладать властью, — все это признаки (по А.Е. Личко) акцентуации хара Читать ответ Способность к усвоению новых знаний и формированию на их основе новых навыков и умений называется: Читать ответ Система побуждений, вызывающих активность учащегося и определяющих ее направленность и характер в учебной деятельности, называется: Читать ответ Историки утверждают, что Юлий Цезарь и Александр Македонский знали в лицо и по имени всех своих солдат — до: Читать ответ Наглядно-действенное мышление проявляется в действии, в конкретных операциях, ведущих к достижению цели. Оно является преобладающим у ребенка в возрасте Читать ответ Метод трех слов (тест Масселона) позволяет оценить: Читать ответ В корректурном тесте, предложенном французским психологом Б. Бурдоном, испытуемый должен: Читать ответ Степень сосредоточенности внимания на объекте — это: Читать ответ