Активные формы социально-психологического обучения
Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования
Детская психология
Дифференциальная психология
Дополнительное образование детей
Дошкольная педагогика
Дошкольное образование
Экспериментальная психология
Этика и психология профессиональной деятельности
Этнопедагогика и этнопсихология
Этнопедагогика
Этнопсихология
Физическое воспитание дошкольников
Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием
Перед проведением психологического обследования предупреждать о том, что в процессе тестирования человек невольно может выдать информацию о себе, своих мыслях и чувствах, которую сам не осознает:
Читать ответ
Мыслительная операция расчленения целого на составные части, компоненты и выделение отдельных признаков, элементов, свойств, связей, отношений, сторон — это:
Читать ответ
Связь в пределах одной грамматической категории (дождь — грязь, хороший — плохой) в «Прямом ассоциативном тесте» является примером реакции
Читать ответ
Ожидаемые конечные и промежуточные результаты тех действий ученика, которые ведут к реализации их мотивов, — это:
Читать ответ
Тест сгибания проволоки предназначен для диагностики:
Читать ответ
Среди неэкспериментальных методов изучения внимания основным является:
Читать ответ
Самостоятельное и независимое определение жизненных целей и выбор будущей профессии старшим школьником носит название:
Читать ответ
Устойчивая предрасположенность к определенному поведению, сложившаяся либо в силу наличия определенных потребностей, мотивов или интересов, либо в силу наличия определенных склонностей, установок, привычек, называется:
Читать ответ
Количественный и качественный метод — это виды методов:
Читать ответ
Высшие психические функции
Читать ответ
Тест «Несуществующее животное» диагностирует:
Читать ответ
При тестировании детей до 16 лет в области учебных достижений, навыков и умений достаточным является согласие (кроме самого ребенка):
Читать ответ
Умственные действия, осуществляемые, в отличие от конкретных операций, не с предметными представлениями, а с отвлеченными понятиями, носят название операций
Читать ответ
Способности, определяющие успехи человека в овладении знаниями и умениями, реализуемыми в самых различных видах деятельности, называются:
Читать ответ
Способность к опосредованному и произвольному запоминанию развивается к возрасту:
Читать ответ
Интенсивность, насыщенность (частота возникновения в единицу времени или на компонент учения) и устойчивость характеризуют эмоции по:
Читать ответ
Наиболее популярный тип речевых ошибок — это так называемые спунеризмы. Термин «спунеризм» происходит от фамилии Спунера (декана одного из оксфордских колледжей), вошедшего в историю психолингвистики благодаря ...
Читать ответ
Модель ожидаемого конечного результата, который может быть достигнут только с помощью проведения психологического исследования — это исследования:
Читать ответ
Сущность метода Шульте состоит в том, что испытуемый должен:
Читать ответ
Закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях, называется развитием
Читать ответ