Активные формы социально-психологического обучения Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования Детская психология Дифференциальная психология Дополнительное образование детей Дошкольная педагогика Дошкольное образование Экспериментальная психология Этика и психология профессиональной деятельности Этнопедагогика и этнопсихология Этнопедагогика Этнопсихология Физическое воспитание дошкольников Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием
Перед проведением психологического обследования предупреждать о том, что в процессе тестирования человек невольно может выдать информацию о себе, своих мыслях и чувствах, которую сам не осознает: Читать ответ Мыслительная операция расчленения целого на составные части, компоненты и выделение отдельных признаков, элементов, свойств, связей, отношений, сторон — это: Читать ответ Связь в пределах одной грамматической категории (дождь — грязь, хороший — плохой) в «Прямом ассоциативном тесте» является примером реакции Читать ответ Ожидаемые конечные и промежуточные результаты тех действий ученика, которые ведут к реализации их мотивов, — это: Читать ответ Тест сгибания проволоки предназначен для диагностики: Читать ответ Среди неэкспериментальных методов изучения внимания основным является: Читать ответ Самостоятельное и независимое определение жизненных целей и выбор будущей профессии старшим школьником носит название: Читать ответ Устойчивая предрасположенность к определенному поведению, сложившаяся либо в силу наличия определенных потребностей, мотивов или интересов, либо в силу наличия определенных склонностей, установок, привычек, называется: Читать ответ Количественный и качественный метод — это виды методов: Читать ответ Высшие психические функции Читать ответ Тест «Несуществующее животное» диагностирует: Читать ответ При тестировании детей до 16 лет в области учебных достижений, навыков и умений достаточным является согласие (кроме самого ребенка): Читать ответ Умственные действия, осуществляемые, в отличие от конкретных операций, не с предметными представлениями, а с отвлеченными понятиями, носят название операций Читать ответ Способности, определяющие успехи человека в овладении знаниями и умениями, реализуемыми в самых различных видах деятельности, называются: Читать ответ Способность к опосредованному и произвольному запоминанию развивается к возрасту: Читать ответ Интенсивность, насыщенность (частота возникновения в единицу времени или на компонент учения) и устойчивость характеризуют эмоции по: Читать ответ Наиболее популярный тип речевых ошибок — это так называемые спунеризмы. Термин «спунеризм» происходит от фамилии Спунера (декана одного из оксфордских колледжей), вошедшего в историю психолингвистики благодаря ... Читать ответ Модель ожидаемого конечного результата, который может быть достигнут только с помощью проведения психологического исследования — это исследования: Читать ответ Сущность метода Шульте состоит в том, что испытуемый должен: Читать ответ Закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях, называется развитием Читать ответ