Активные формы социально-психологического обучения
Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования
Детская психология
Дифференциальная психология
Дополнительное образование детей
Дошкольная педагогика
Дошкольное образование
Экспериментальная психология
Этика и психология профессиональной деятельности
Этнопедагогика и этнопсихология
Этнопедагогика
Этнопсихология
Физическое воспитание дошкольников
Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием
В младшем школьном возрасте направлением познавательной деятельности является (по Д.Б. Эльконину):
Читать ответ
Готовность подростка 14-15 лет к взрослой жизни во взрослом мире, стремление применить свои возможности, проявить себя, что ведет к осознанию своей социальной общности, потребности в самоопределении и самореализации, характеризует (по Д.И. Фельдштейну):
Читать ответ
В младшем школьном возрасте (по Д.Б. Эльконину) преимущественно развивающаяся сфера:
Читать ответ
В старшем школьном возрасте направлением познавательной деятельности (по Д.Б. Эльконину) является:
Читать ответ
На современном этапе увеличивается число подростков с самооценкой
Читать ответ
Самооценка подростка формируется:
Читать ответ
Факторы риска, а именно: психическая незрелость; сочетание инфантильности с аффективной возбуждаемостью и раннее проявление сенсуального влечения — оказывают влияние на психическое развитие в кризисный период
Читать ответ
Главным критерием оценки ребенком себя и другого у младших школьников является:
Читать ответ
Наиболее адекватной самооценкой в юношеском возрасте бывает:
Читать ответ
Интегрирование, сведение в единую систему различных потребностей человека и стабилизация мотивационной сферы личности обеспечивается:
Читать ответ
У старших школьников (по Д.Б. Эльконину) новообразованием является:
Читать ответ
Перестройка отношений между ребенком и социальной средой составляет главное содержание (по Л.С. Выготскому):
Читать ответ
Занятия с применением программы \'Основы конструктивного общения\' старшеклассники готовятся к:
Читать ответ
Единство мнений по различным вопросам и чувство коллективизма характеризуют, по мнению И.В. Страхова, такую форму подростковых взаимоотношений как:
Читать ответ
Поиск школьником смысла будущей профессиональной деятельности представляет собой ...
Читать ответ
Результатом психологической помощи подростку должно стать:
Читать ответ
Ознакомление человека с содержанием деятельности людей разных профессий — это:
Читать ответ
Эффект размывания времени — это:
Читать ответ
В старшем школьном возрасте ведущей деятельностью (по Д.Б. Эльконину) является:
Читать ответ
Динамика развития личности характеризуется сочетанием
Читать ответ