Активные формы социально-психологического обучения Актуальные проблемы теории и методики дошкольного образования Детская психология Дифференциальная психология Дополнительное образование детей Дошкольная педагогика Дошкольное образование Экспериментальная психология Этика и психология профессиональной деятельности Этнопедагогика и этнопсихология Этнопедагогика Этнопсихология Физическое воспитание дошкольников Информационные и коммуникационные технологии в управлении образованием
В младшем школьном возрасте направлением познавательной деятельности является (по Д.Б. Эльконину): Читать ответ Готовность подростка 14-15 лет к взрослой жизни во взрослом мире, стремление применить свои возможности, проявить себя, что ведет к осознанию своей социальной общности, потребности в самоопределении и самореализации, характеризует (по Д.И. Фельдштейну): Читать ответ В младшем школьном возрасте (по Д.Б. Эльконину) преимущественно развивающаяся сфера: Читать ответ В старшем школьном возрасте направлением познавательной деятельности (по Д.Б. Эльконину) является: Читать ответ На современном этапе увеличивается число подростков с самооценкой Читать ответ Самооценка подростка формируется: Читать ответ Факторы риска, а именно: психическая незрелость; сочетание инфантильности с аффективной возбуждаемостью и раннее проявление сенсуального влечения — оказывают влияние на психическое развитие в кризисный период Читать ответ Главным критерием оценки ребенком себя и другого у младших школьников является: Читать ответ Наиболее адекватной самооценкой в юношеском возрасте бывает: Читать ответ Интегрирование, сведение в единую систему различных потребностей человека и стабилизация мотивационной сферы личности обеспечивается: Читать ответ У старших школьников (по Д.Б. Эльконину) новообразованием является: Читать ответ Перестройка отношений между ребенком и социальной средой составляет главное содержание (по Л.С. Выготскому): Читать ответ Занятия с применением программы \'Основы конструктивного общения\' старшеклассники готовятся к: Читать ответ Единство мнений по различным вопросам и чувство коллективизма характеризуют, по мнению И.В. Страхова, такую форму подростковых взаимоотношений как: Читать ответ Поиск школьником смысла будущей профессиональной деятельности представляет собой ... Читать ответ Результатом психологической помощи подростку должно стать: Читать ответ Ознакомление человека с содержанием деятельности людей разных профессий — это: Читать ответ Эффект размывания времени — это: Читать ответ В старшем школьном возрасте ведущей деятельностью (по Д.Б. Эльконину) является: Читать ответ Динамика развития личности характеризуется сочетанием Читать ответ