Личностно-ориентированный подход в образовании как средство повышения эффективности социализации личности

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 12:55 | 12.08.2017 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Личностно-ориентированный подход в образовании как средство повышения эффективности социализации личности. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

В последние годы необходимость оптимизации социализации личности в образовательной среде привела к становлению личностно-ориентированного подхода к обучению.

Данный подход исходит из признания уникальности накопленного экзистенциального субъектного опыта ребенка как важного источника индивидуальной жизнедеятельности, из реального признания неповторимости, уникальности, ценности личности ребенка, его права на свободное проявление и развитие своих творческих способностей, что формирует гуманную сторону современной системы обучения, ставит ребенка в центр этой системы.

Принимая во внимание основные положения личностно-ориентированного подхода, социализация личности в процессе обучения может рассматриваться как:

• процесс усвоения ребенком знаний, умений и навыков, системы аксиологических модусов, норм и ценностей;
• процесс включения личности ребенка в систему социальных связей и взаимоотношений, в результате чего он превращается в полноправного члена социальной общности.

Другими словами, если в традиционной модели образования социализация рассматривалась как процесс усвоения задаваемых извне эталонов, образцом, моделей познания и поведения, то личностно-ориентированный подход направлен на формирование механизмов жизнетворчества, адаптации, рефлексии, сохранение собственной индивидуальности.

Замечание 1

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Личностно-ориентированный подход в образовании как средство повышения эффективности социализации личности, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.