Дискриминация в отношении социальной группы инвалидов

По просьбе нашего читателя постараемся описанную тему от 00:31 | 08.02.2016 раскрыть ещё глубже, сегодня рассмотрим Дискриминация в отношении социальной группы инвалидов. Не будем разливать воду, а преступим рассмотрению этого вопроса.

Основное положение

В современном обществе инвалидность ассоциируется со словом «болезнь». То есть, в первую очередь человек рассматривает другого не как такого же, равного себе: он акцентирует внимание на его недостатке. В связи с этим отношения к инвалидам у части граждан достаточно скептическое, негативное и очень подозрительное. Чаще всего люди, которые имеют какую-либо группу инвалидности, сталкиваются с двумя видами дискриминации:

1. Косвенная дискриминация;
2. Институциональная дискриминация.

Человек, попадая в специальное учреждение, где его содержат и предоставляют уход, определенным образом оказывается изолирован от всего остального мира. Основная причина, конечно же, его инвалидность. Система образования также достаточно жестко относится к инвалидам: дети, страдающие от определенных отклонений, вытесняются из обычных школ в специализированные интернаты. Таким образом, их лишают очень важной части их жизни: общения со здоровыми детьми. В нашем обществе принято считать, что человек должен находиться в среде себе подобных, потому что среди «нормальных» он выглядит пугающе. Но на самом деле дела обстоят наоборот: общение инвалидов и полноценных людей – это важный шаг. Таким образом инвалид социализируется, чувствует себя таким же нормальным человеком, а люди, наоборот, в общении с инвалидами воспитывают в себе чувство толерантности, солидарности и сочувствия.

В России проблема инвалидности достаточно актуальна. И связано это не только с мировоззрением большинства населения и их отношением к людям с ограниченными возможностями: все исходит из высшей законодательной системы. Так, законодательство Российской Федерации в большей степени ориентировано не на обеспечение равных прав и свобод, а также полноценного участия в социальной жизни. Оно ориентировано на традиционный подход, на защиту инвалидов от социума. Но это не поможет, пока политики не поймут, что инвалидов нельзя прятать от общества: их нужно внедрять в него, делать такой же частью, как и все остальные.

Если в европейских странах в данном вопросе сделали большой шаг вперед, то у нас еще все впереди. Необходимо создание специальных условий для инвалидов и внедрение их в общую социальную среду. Важно сделать доступными практически любые социальные институты: образование, наука, культура, политика. Только так возможно вырастить новое поколение, которое не будет отворачиваться от инвалидов, или одаривать их презрительным взглядом.

Различного рода антидискриминационные нормы помогут обязать частный сектор соблюдать права и свободы инвалидов, а также создавать те необходимые условия, в которых будут доступны товары и услуги, ранее не предназначенные для людей с ограниченными возможностями. Также конструкция по запрету дискриминации более эффективна с точки зрения защиты прав инвалидов, так как, в отличие от так называемых «позитивных мер», в этом случае будет гораздо проще доказать нарушение прав и свобод (субъективного права конкретного человека). Также именно антидискриминационные меры позволят перенести ресурсы от сегрегации к инклюзии. Уже сегодня можно отметить, что эти меры предприняты в рамках образовательного процесса (инклюзивное образование).

Заключение

Конечно можно много говорить по теме Дискриминация в отношении социальной группы инвалидов, но основную суть мы изложили по этому вопросу. Если вам нужно дополнительная консультация, пожалуйста пишите ваши сообщения нам на почту. Все поступившие вопросы рассматриваются и не остаются без ответа.