Вопрос, который вызвал трудности

Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Дети взяли наполненный аквариум и изменили среду обитания растений: лист бегонии опустили на воду, элодею поместили на сушу, а ряску опустили глубоко в воду. В результате опыта элодея засохла, бегония загнила, а ряска свернула свои листья. 1. Почему элодея погибла в результате эксперимента? 2. Почему ряска не погибла, а только свернула свои листья? 3. Почему растения плохо себя чувствуют в чужой для них среде обитания? Обоснуйте свой ответ исходя из проведённого опыта.

Ответ экспертов Учись.Ru

Чтобы дать полноценный ответ, был привлечён специалист, который хорошо разбирается в теме «ЕГЭ (школьный)». Ваш вопрос звучал так: Ребята вместе с учителем в школе провели следующий эксперимент. Дети взяли наполненный аквариум и изменили среду обитания растений: лист бегонии опустили на воду, элодею поместили на сушу, а ряску опустили глубоко в воду. В результате опыта элодея засохла, бегония загнила, а ряска свернула свои листья. 1. Почему элодея погибла в результате эксперимента? 2. Почему ряска не погибла, а только свернула свои листья? 3. Почему растения плохо себя чувствуют в чужой для них среде обитания? Обоснуйте свой ответ исходя из проведённого опыта.

После обсуждения с другими специалистами сервиса мы пришли к выводу, что правильный ответ на ваш вопрос будет звучать следующим образом:

1. Это растение обитает в воде ИЛИ эта водоросль обитает в воде ИЛИ этому растению необходимо обитать в воде

2.  это растение живёт на поверхности воды, но переносит кратковре­менное затопление и проводит под водой зиму.

3 Правильный ответ должен содержать следующие элементы: организм растения приспособлен к обитанию в определённой среде; обоснование, например: количество воды, доступной для растения, может влиять бла­гоприятно на него, а может и отрицательно