Вопрос, который вызвал трудности
Какая жизненная школа определила гуманистическую направленность прозы Ч. Диккенса?
Ответ экспертов Учись.Ru
Чтобы дать полноценный ответ, был привлечён специалист, который хорошо разбирается в теме.
После обсуждения с другими специалистами сервиса мы пришли к выводу, что правильный ответ на ваш вопрос будет звучать следующим образом:
Гуманистическая направленность - это наиболее яркая и доминирующая черта педагогического наследия выдающегося английского мыслителя, педагога, политического и общественного деятеля, социального реформатора Чарльза Диккенса (1812 - 1870), который известен в нашей стране лишь только как выдающийся английский писатель.
Ч. Диккенс, справедливо считающийся одним из основателей гуманистической педагогики Нового времени - это крупнейший теоретик педагогики своего времени, значимость научно- педагогического наследия которого высоко оценивается западными специалистами наряду с концепциями Ж.Ж. Руссо, ИГ. Песталоцци, И.Ф. Гербертом и др.
Ч. Диккенс является первым в истории английской педагогики ученым, разработавшим оригинальную педагогическую теорию, ориентированную на многоаспектную гуманизацию системы образования. Педагогическое наследие английского мыслителя охватывает широкий спектр педагогических проблем: целей, задач, форм, методов и средств воспитания и обучения.
Ч. Диккенс, справедливо считающийся одним из основателей гуманистической педагогики Нового времени - это крупнейший теоретик педагогики своего времени, значимость научно- педагогического наследия которого высоко оценивается западными специалистами наряду с концепциями Ж.Ж. Руссо, ИГ. Песталоцци, И.Ф. Гербертом и др.
Ч. Диккенс является первым в истории английской педагогики ученым, разработавшим оригинальную педагогическую теорию, ориентированную на многоаспектную гуманизацию системы образования. Педагогическое наследие английского мыслителя охватывает широкий спектр педагогических проблем: целей, задач, форм, методов и средств воспитания и обучения.