Вопрос, который вызвал трудности
1.Начертите в тетради схему электрической цепи,состоящей из источника тока,электрической лампы и ключа,соединенных последовательно.
2.Соберите по этой схеме цепь.
Какова роль источника тока в электрической цепи? Какова роль ключа? Одинаково ли будет действовать ключ, если его переставить в точку А или б?
24 б.
Ответ экспертов Учись.Ru
Чтобы дать полноценный ответ, был привлечён специалист, который хорошо разбирается в теме.
После обсуждения с другими специалистами сервиса мы пришли к выводу, что правильный ответ на ваш вопрос будет звучать следующим образом:
Для существования в электрической цепи постоянного тока необходимо наличие в ней устройства, способного создавать и поддерживать разности потенциалов на участках цепи. Такие устройства называются источниками постоянного тока.
Ключ в цепи постоянного тока играет роль замыкателя (размыкателя) электрической цепи. Если цепь разомкнута, электрический ток отсутствует. Как только мы замыкаем ключ, мы соединяем источник тока с нагрузкой (лампой, в данном случае) и нагрузка начинает работать: лампа светит, звонок звенит, электродвигатель крутится и т.п.
Так как помимо ключа в цепи находятся только источник тока и лампочка (простая последовательная цепь), то нет никакой разницы, в какое место цепи поставить ключ. В любом месте он будет исполнять свои функции совершенно одинаково.
Если со схемой не ясно - в файле.
Скачать вложение Word (DOC)
Ключ в цепи постоянного тока играет роль замыкателя (размыкателя) электрической цепи. Если цепь разомкнута, электрический ток отсутствует. Как только мы замыкаем ключ, мы соединяем источник тока с нагрузкой (лампой, в данном случае) и нагрузка начинает работать: лампа светит, звонок звенит, электродвигатель крутится и т.п.
Так как помимо ключа в цепи находятся только источник тока и лампочка (простая последовательная цепь), то нет никакой разницы, в какое место цепи поставить ключ. В любом месте он будет исполнять свои функции совершенно одинаково.
Если со схемой не ясно - в файле.
Скачать вложение Word (DOC)