Вопрос, который вызвал трудности
А) Спишите расставив знаки препинания.
Иду я с ружьем по лесу Смотрю а за кустами котенок играет Откуда в лесу котенок Как он мог попасть сюда Как интересно играет малыш Вот он схватил в рот соломинку и упал на спину ногами соломинку подбрасывает Так ведь это рысь
Б) выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне слова
В) В предложении 6 подчеркните главные и второстепенные члены предложений.
Ответ экспертов Учись.Ru
Чтобы дать полноценный ответ, был привлечён специалист, который хорошо разбирается в теме «Русский язык». Ваш вопрос звучал так: А) Спишите расставив знаки препинания.
Иду я с ружьем по лесу Смотрю а за кустами котенок играет Откуда в лесу котенок Как он мог попасть сюда Как интересно играет малыш Вот он схватил в рот соломинку и упал на спину ногами соломинку подбрасывает Так ведь это рысь
Б) выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне слова
В) В предложении 6 подчеркните главные и второстепенные члены предложений.
После обсуждения с другими специалистами сервиса мы пришли к выводу, что правильный ответ на ваш вопрос будет звучать следующим образом:
Я иду с ружьём по лесу . Смотрю а за кустами котёнок играет . Откуда в лесу котёнок ? Как он попал сюда ? Как интересно играет малыш ! Вот он схватил в рот соломинку и упал на спину , соломинку подбрасывает . Так это рысь ! 1) смотрю ,котёнок ,попасть ,в лесу,попасть ,соломинку ,ногами ,подбрасывает . 2) подчёркивать : Главные члены : он , схватил , упал, подбрасывает . Второстепенные члены : рот , соломинку , вот .