Навчальний проект: Добра справа для природи. Вода – руйнівник, чи вода – рятівник.

Навчальний проект: Добра справа для природи. Вода – руйнівник, чи вода – рятівник.

Розглянемо воду зі сторони руйнівної та рятівної.

Руйнівна сила. Її ми можемо спостерігати, коли бачимо стихійни лиха. Наприклад, повінь, коли вода підіймається та затоплює все навкруги. Коли розливається вода, людям потрібно спасати своє життя. Шторми на морі затоплюють кораблі. Дощі заливають усе живе. Все це призводить до того, що все навкруги руйнується. Це завдає шкоди не тільки людям, але й тваринам та рослинам.

Розглянемо воду, як рятівник.

Одразу згадується пожежа. Саме при цьому стихійному лихові вода виступає у ролі рятівника. Вона допомагає врятувати майно, природу та життя живих істот.

Без води людина довго не проживе. В спеку хочеться пити. Є тварини, які не можуть жити без води, наприклад, риби, жаби, черепахи.

Щоб очистити тіло, потрібна вода. Щоб помити підлогу чи посуд, потрібна вода. В таких випадках вода є рятівною.

Тому воду треба розглядати з різних сторін.