Определите главную мысль текста. Взял я с полки книжку русских сказок. Сел ** крыльцо и...

Определите главную мысль текста.
Взял я с полки книжку русских сказок. Сел на крыльцо и стал картинки рассматривать. А дедушка меня и спрашивает:
- ну - ка, скажи, почему медведя с ульем рисуют?
Я усмехнулся.
- Он мёд любит.
- А почему белку и ежа рисуют с грибами?
- Осенью они себе на зиму запасы делают. Грибы, яблоки, орехи собирают.
- А почему зайца рисуют с барабаном?
Я задумался. ну зачем косому барабан? Ведь всем известно, что он такой трус, каких свет не видывал. Я часто видел, как ребята в колхозном саду зайца гоняют. Заметят издали, свистнут или в ладоши хлопнут, а он бежит со всех ног. Только пятки сверкают! Я не находил ответа. И тут дедушка выручил меня:
- Помнишь, как на прошлой неделе гроза прогремела, и дождь пошёл?
- Помню.
- А ночью мороз сковал землю ледяной коркой. Все ходят и падают, гололёдицу ругают. И к зайцу беда пришла. Лужи льдом покрыло, трава к земле примёрзла. не стало у зайца ни воды, ни еды. Пора в ход задние лапы пускать. Прыгнул заяц на лёд и стал барабанить по нему, пока до воды или травы не достучался. Стех пор и прозвали косого барабанщиком. Даже на картинках художники часто рисуют его с барабаном! Помогите сформировать примерно по этой схеме: текст о том ----------------- .

Текст о том, что у каждого дикого (и не только) животного есть своя особенность они обладают характерными только для них повадками, привычками. каждый зверь старается обеспечить себе простую и правильную жизнь