Запишите словосочетания , вставляя пропущенные буквы. Графически обозначьте...

Запишите словосочетания , вставляя пропущенные буквы. Графически обозначьте грамматическую связь. Выделите в словосочетаниях средство связи ( окончания , предлоги). Перескажите отрывок, порядок слов, за главным словом, выполнять упражнение , содержание рассказа, в простом предложении, вдумчиво читать,о прочитанной книге , на странице, книги.

Перескажите(х) (что?) отрывок ( гл (гл.с) + сущ (суффикс ок) в В.п.)
Порядок(х) (чего?) слов ( сущ (гл. с.) + сущ (окончание нулевое) в Р.п.)
За главным (каким?) словом(х) ( прил с предлогом (окончание ым) + сущ (гл с) (окончание ом))
Выполнять(х) (что?) упражнение (гл (гл с) + сущ ( окончание е) в В.п.)
Содержание(х) (чего?) рассказа (сущ (гл с) + сущ ( окончание а) в Р.п.)
В простом (каком?) предложении(х) ( прил с предлогом (окончание ом) + сущ (гл с) (окончание и))
Вдумчиво (как?) читать(х) (нар + гл (гл с)) средство связи - смысл
О прочитанной (какой?) книге(х) ( прил с предлогом ( окончание ой) + сущ (гл с) (окончание е))
На странице(х) (чего?) книги (сущ с предлогом (гл с) (окончание е) + сущ (окончание и) в Р. п.)