Спиши текст вставляя пропущенные буквы. над глаголами с пропущенными или записанными...

Спиши текст вставляя пропущенные буквы. над глаголами с пропущенными или записанными звуками окончаниями укажи спряжения

ЛЕСНОЙ ОРКЕСТР
На утре(н/нн)...х и в(е/и)черн...х зор...х не только птиц(и/ы), но все л...есные ж(и/ы)тели п...ют и игра..т- кто на чём и как уме...т.
Звонк...ми, чист...ми, г...лосами п...ют зяблики, солов..и, певч..е др...зды.
Скр...пят жуки и кузнечики. Барабан...ят дятлы.. Св...стят флейт...й иволги и маленьк..е др..зды-бел...бро(в/ф)ки.
Ла...т л...сицы. Каш(л"иит) козуля. Во...т волк. Уха...т филин. Жужжат шм..ли и пчёлы. Ур(ч"а)т и квака..т л...гушки.
Никто не смуща...(цца), если у него нет голоса. Каждый выбира..т себе музыкальн..й инструмент по своему (ф)кусу.

ЛЕСНОЙ ОРКЕСТР
На утренних и вечерних зорях не только птицы, но все лесные жители поют (1 спр) и играют (1 спр) - кто на чём и как умеет (1 спр).
Звонкими, чистыми, голосами поют (1 спр) зяблики, соловьи, певчие дрозды.
Скрипят (2 спр) жуки и кузнечики. Барабанят (2 спр) дятлы.. Свистят (2 спр) флейтой иволги и маленькие дрозды-белобровки.
Лают (1 спр) лисицы. Кашляет (1 спр) козуля. Воет (1 спр) волк. Ухает (1 спр) филин. Жужжат (2 спр) шмели и пчёлы. Урчат (2 спр) и квакают (1 спр) лягушки.
Никто не смущается (1 спр), если у него нет голоса. Каждый выбирает (1 спр) себе музыкальный инструмент по своему вкусу.
________
как-то так